Os dejo dos enlaces en los que pondremos en práctica nuestros conocimientos de medidas de longitud, capacidad y masa.
Enlace 1. --> medidas de longitud.
Enlace 2 --> jclic
Enlace 3. --> apréndelo tú mismo.
Realízalas las actividades e inserta un comentario sobre qué te ha parecido.
Sitio para conectar y contactar con los alumnos/as de 4º del Colegio 19 de Abril de Dos Hermanas (Sevilla).
lunes, 24 de marzo de 2014
domingo, 23 de marzo de 2014
EL ARTE DEL CUBISMO
Vamos a investigar el cubismo.
El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 9014, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. Trata las formas de la naturaleza por medio de figuras geométricas, fragmentando líneas y superficies. Se adopta así la llamada «perspectiva múltiple»: se representan todas las partes de un objeto en un mismo plano
En la siguiente página web nos introduciremos en la parte teórica.
Seguidamente, visualizaremos imágenes de algunos pintores cubistas que buscaremos en google --> imágenes.
Finalmente, realizaremos nuestra propia obra de arte cubista en un folio.
El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 9014, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. Trata las formas de la naturaleza por medio de figuras geométricas, fragmentando líneas y superficies. Se adopta así la llamada «perspectiva múltiple»: se representan todas las partes de un objeto en un mismo plano
En la siguiente página web nos introduciremos en la parte teórica.
Seguidamente, visualizaremos imágenes de algunos pintores cubistas que buscaremos en google --> imágenes.
Finalmente, realizaremos nuestra propia obra de arte cubista en un folio.
martes, 11 de marzo de 2014
ESCALAS: PLANOS Y MAPAS
En esta unidad vamos a trabajar con escalas.
Os he dejado una serie de enlaces para que vuestro aprendizaje sea más efectivo y divertido.
Enlace 1: medimos
Enlace 2: en esta ocasión elegimos la sección "A ESCALA":
Os he dejado una serie de enlaces para que vuestro aprendizaje sea más efectivo y divertido.
Enlace 1: medimos
Enlace 2: en esta ocasión elegimos la sección "A ESCALA":
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